Certeau trabalha o fundamento básico do conceito cotidiano. Aborda a questão da linguagem comum, chegando à linguagem científica. Na prática do cotidiano trabalha autores como Freud, Wittgenstein, Foucault, Bordieux e Kant.

Este livro aborda o aprendizado a partir de uma perspectiva psicológica e ao mesmo tempo didática, entendendo não só que ambas as perspectivas são complementares, mas que elas se exigem mutuamente. Analisa em detalhes as principais dificuldades de...

Ana Vasconcelos tem como principal propósito nesta obra oferecer subsídios analíticos para uma ação consequente na realidade socila coerente com o projeto ético-político do Serviço Social construído nesses últimos vinte anos. Nesta direção, o livro...

Estudos do Cotidiano e Educação

A Invencao do Cotidiano 2

Este livro discute as relações de poder na escola, tratando do conjunto de técnicas e práticas realizadas no contexto escolar, pautando-se pelo estudo das funções e instrumentos da tecnologia disciplinar que, em nome da distribuição dos corpos pela...

Jovens e Cotidiano - Trânsitos Pelas Culturas Juvenis e Pela Escola da Vida

Em Cotidiano e rotina na sala de aula, o olhar sobre a escola se torna crucial, pois abrange um repensar significativo em relação aos sujeitos no universo escolar e sobre como se constroem os saberes entre discentes e docentes, demonstrando qual é o...

O livro busca desenvolver a questão: o que o professor pensa ser o conhecimento quando ele o ensina e que relação há entre sua concepção epistemológica e a prática pedagógica? Busca-se com isso distinguir práticas didático-pedagógicas autoritárias de...

O livro analisa a vida da mulher-professora primária e suas representações, que se expressam nas práticas e ações cotidianas no interior da escola. Além disso, o livro levanta questões como: o valor que a professora primária atribui a seu trabalho e...

Como transcorre a vida infantil no cotidiano? Como as crianças usam o tempo em casa, na cidade, nos conceitos educativos? Quais são os ritmos, a distribuição do tempo, as pausas e as conexões que caracterizam o fluxo da experiência infantil? Qual é a...

O resgate e a prática das brincadeiras tradicionais estão hoje entre as prioridades e os objetivos de instituições de Educação Infantil, creches, centros culturais, clubes, brinquedotecas. Quando nossas crianças brincam de forma espontânea, nós,...

A proposta deste livro é socializar algumas idéias a respeito do ensino, proporcionando diferentes olhares e perspectivas sobre esse ofício e, apesar das especificidades, tem o propósito maior de pensar a educação e o ensino na realidade educacional...

O livro Cotidiano e diferentes saberes complementa o anterior, Cotidiano: diálogos sobre diálogos, um e outro originados do congresso internacional realizado pelo Grupalfa em 2005. Outros textos, novas falas e discussões ajudam a compreender a...

Esta publicação traz diálogos entre docentes e discentes em torno da Gestão Democrática. Várias questões são suscitadas ao tocar no termo, e algumas respostas emergem de práticas cotidianas que são relatadas e problematizadas ao longo de seis...

Professores e educadores identificarão uma contribuição significativa para reverem sua prática escolar, conscientizando-se de que sua ação educativa vai muito além de um conteúdo a ensinar.

Parte I - a literatura de Andersen e as estratégias de leitura: Hans Christian Andersen - o poeta dinamarquês e as estratégias de compreensão leitora. Parte II - os contos, as estratégias de leitura e os possíveis diálogos entre o autor e os...

Este livro reúne trabalhos teóricos, relatos, análises acerca de observações e ações de intervenção psicosocial e psicanalítica, bem como resultados de pesquisas no campo da violência intrafamiliar, institucional, socioeconômico ou racial.

'O Cotidiano Escolar Através de Casos' é uma obra diferente e desafiadora, escrita por um educador que conhece a fundo as salas de aula e a Educação. Os casos expostos foram vividos, adaptados ou assistidos por Celso Antunes. O livro nos remete ao...

Professores, frequentemente, têm sob sua responsabilidade o controle de situações conflitantes em que os alunos ultrapassam os limites aceitáveis do comportamento social, ficando aquém das expectativas da aprendizagem escolar.Os educadores precisam...

Este livro procura refletir sobre questões críticas do cotidiano e da organização da escola, buscando trazer elementos para uma melhor compreensão teórica da escola brasileira hoje e para o aperfeiçoamento da prática dos agentes que constroem e...

Esse livro é dedicado aos estudantes de ensino médio, com conteúdo simples e objetivo. Conscientes das dificuldades dos alunos entenderem a Física, esse livro foi preparado com muito cuidado no que se refere à didática do seu ensino, o conteúdo é...

A comunicação mediada pela tecnologia provoca mudanças em nossa maneira de ler e de escrever. Essas mudanças surgem pela necessidade de utilizar os recursos do meio digital. Linguagens que antes eram periféricas tornam-se salientes e, em muitos casos...

O ensino da língua materna faz parte do cotidiano das salas de aula da educação básica. Nesta obra, são discutidos diferentes modos de organizar o fazer pedagógico do professor, com base em resultados de pesquisas e exemplos de situações vividas nas...

Será que existe algo mais antigo e costumeiro na vida de um professor que reflexões sobre ele mesmo, seu jeito de ser e de trabalhar? Será que seu trabalho em sala de aula não mereceria também o adjetivo de tradicional? Por outro lado, será que...

O Cotidiano da Creche: Um Projeto Pedagogico

Diálogos entre academia, movimentos sociais, escolas e comunidades desvelam a educação de jovens e adultos em diferenciados tempos e contextos de aprendizagem. Autores pesquisadores brasileiros e portugueses apresentam os diversos pensares e...

Desde 1987, o Sesc São Paulo oferece o Programa Curumim destinado ao desenvolvimento de atividades para crianças de 7 a 12 anos de idade, a partir do conceito da educação não formal. Organizado pelas professoras Margareth Brandini Park e Renata...

O livro dialoga sobre modos de aprender e a ensinar a ler e escrever, sobre modos de pensar e praticar processos formativos que têm como princípios epistemológicos, metodológicos e políticos e a circularidade prático-teórico-prático. Os textos aqui...

Importante estudo que investiga a escola, a favela e a prática pedagógica neste contexto.

Neste cenário agitado e rubro, a fumaça avisa o povo sobre um novo mercado de trabalho, que surge nas periferias das grandes cidades brasileiras.A psicóloga Marisa Feffermann durante anos de atuação nas regiões mais submersas da Grande São Paulo pôde...

Frente ao grande desafio, para a escola, de fazer parte da cultura digital, de forma propositiva e ativa, oferecemos esse livro aos leitores na expectativa de compartilhar nossas reflexões. A partir da contribuição de pesquisadores da área da...

O livro tem como objetivo aprofundar o desenvolvimento do pensamento numérico sob múltiplas perspectivas, visando à formação Matemática dos alunos do Ensino Fundamental nos primeiros cinco anos de escolaridade. Este material busca dar apoio tanto ao...

Orientação Educacional no Cotidiano das Primeiras Séries do 1 Grau

A incursão da pesquisadora no cotidiano de uma pré-escola e de uma creche traz o leitor para a especificidade de práticas concretas. Ao se identificar positiva ou negativamente com as situações descritas e analisadas, o professor, independente do...

Ciências Vida, Ambiente e Cotidiano - 9º Ano

Tomando como ponto de partida uma experiência de formação continuada de professoras, a autora orienta sua percepção para o entrelaçamento de relações que se produzem no cotidiano de vida e de trabalho de professoras alfabetizadoras. Trata-se de...

Ciências Vida, Ambiente e Cotidiano - 7º Ano

Ciências Vida, Ambiente e Cotidiano - 8º Ano

As autoras deste livro procuram evidenciar práticas relacionadas a temas que não têm atingido seus ideais educacionais originais e apontam estratégias de enfrentamento desses desafios no dia a dia da escola. Entre eles,- o avanço das novas...

“Práticas de desempoderamento docente no cotidiano escolar” gira ao redor de cinco eixos: saberes docentes e competência profissional, reuniões pedagógicas e ação docente, contexto escolar e valorização docente, processos avaliativos e docência e,...

O livro Lei de diretrizes e bases traz ao leitor uma reflexão sobre a educação brasileira e a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, através de uma linguagem fácil e agradável. Sabendo que a educação brasileira passa por um período...

A obra coloca em discussão vários temas que perpassam o cotidiano escolar - teoria e prática. Os temas são focados em dois eixos: leitura e matemática; aprendizagem e avaliação.

Reunião de cinco artigos produzidos por autores interessados em escritas de professores e na surpreendente transformação que se processa quando as pessoas se dispõem a assumir, por meio da escrita, a autoria de seus fazeres e saberes e que...